Jugendkunde

von E. Meumann eingeführte, für das Gesamtgebiet der sich mit dem Kind und dem Jugendlichen beschäftigenden Einzelwissenschaften. Sie umfasst u. a. die Erforschung der körperlichen und geistigen Entwicklung, der individuellen Differenzen, Begabungslehre, Soziologie und Milieutheorie.