
© Ridofranz, iStock (Schulklasse); OECD (Logo)
Ostasien vorne…
… Deutschland im Abwärtstrend
Warum werden die Ergebnisse immer schlechter?
Kritik an der PISA-Studie
Bildungsexperten kritisieren die Erhebung jedoch auch immer wieder, besonders was die Repräsentativität der Studie anbelangt. Sie sagen, einige Länder würden Schüler aus vermeintlich bildungsfernen Familien gezielt von der Erhebung ausschließen. Schüler, die aus ländlichen Gebieten Chinas nach Shanghai zugewandert sind, hätten in der chinesischen Metropole zum Beispiel gar kein Recht auf einen Schulplatz. In Mexiko und der Türkei würden 40 Prozent der 15-jährigen Schüler aus vornehmlich bildungsfernen Familien sogar überhaupt keine Schule mehr besuchen.
Aber auch die Methodik der Studie sorgt für Diskussionen. Die Schüler könnten bei den Multiple-Choice-Fragen zum Beispiel einfach raten und die Übersetzungen der Aufgaben könnten fehlerhaft sein. Die PISA-Studie sollte Experten zufolge daher nicht als alleiniges Messinstrument für den Bildungsstand herangezogen werden.




